Vídeo Feedback: técnica para fortalecer el apego seguro en niños

Presentación

Curso de naturaleza teórico – práctica, donde los alumnos profundizarán sobre los componentes específicos de la Teoría del Apego (base segura, vínculo reparador, sensibilidad vincular, lenguaje mentalizante y autorreflexión) para luego ser capaces de identificarlos en una díada real entre madre e hijo de tres años (proporcionada por la profesora). Seguidamente aprenderán la técnica de Video Feedback, para aplicarla como modelo de intervención para promover el apego seguro en la díada madre e hijo intervenida.

La intervención de Vídeo Feedback consiste en analizar la interacción entre madre e hijo en un contexto donde juegan de forma cotidiana. La interacción se analiza en fragmentos de 5 a 10 segundos con el objetivo de identificar patrones positivos y por desarrollar, basados en la teoría del apego. El análisis se realiza en cuatro sesiones mediante las cuales se promueve y fortalece el vínculo seguro entre madre e hijo.

Objetivos

• Aprender y aplicar la técnica Vídeo Feedback, para desarrollar patrones de apego seguro entre madre e hijo.
• Identificar y fortalecer la capacidad de sensibilidad vincular, el vínculo reparador, la base segura, el lenguaje mentalizante y la capacidad de autorreflexión entre madre e hijo.

Dirigido a

Estudiantes de pregrado, egresados y profesionales que trabajen o tengan formación en disciplinas relacionadas con las ciencias de la salud, la educación y ciencias sociales: psicólogos, psicopedagogos, profesores, fonoaudiólogos y terapeutas ocupacionales. También pueden participar madres/padres interesados en fomentar vínculos seguros con sus hijos en edad de infancia.

Contenido

1. Introducción a la Teoría Del Apego.

2. Componentes de la Teoría Del Apego.

• • Base segura.
  • Vínculo reparador.
  • Sensibilidad vincular.
  • Lenguaje mentalizante.
  • Autorreflexión.

3. Fundamentos de la Técnica de Vídeo Feedback.

4. Análisis y Aplicación de la Técnica de Vídeo Feedback.

5. Sesiones de Supervisión.

Expositora

Mg(c) Alexandra Cerf Llerena

Candidata a Magíster en Psicología Clínica por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Trainee en Psicoterapia de Esquemas por la International Society of Schema Therapy y Segunda especialización en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Instituto Peruano Cognitivo Conductual del Perú. Licenciada en Psicología por la Universidad Católica San Pablo.

Experiencia docente en la Red Mundial Teach for All, tanto en Perú como en Israel. Trabajó además como especialista en Supervisión de Calidad Educativa en el Ministerio de Educación del Perú.
Ha realizado trabajos de investigación para UNICEF – UC – Chile, desempeñándose actualmente como investigadora asistente del programa de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile; ello en conjunto con el ejercicio de la práctica clínica privada.

Metodología

100% virtual.

Creditaje

1 crédito.

Duración

6 semanas.

Calendario

Inversión

• Inversión: S/ 200.00
• Descuentos:
  • Descuento alumnos, antiguos alumnos, personal docente y administrativo de la UCSP.
  • Descuento por venta corporativa (a partir de 3 personas).

Certificación

Los participantes que cumplan con todos los requisitos administrativos, obtendrán un Certificado del Curso “Promoción y fortalecimiento de vínculos seguros entre madre e hijos mediante la aplicación de la técnica Vídeo Feedback. Intervención basada en la Teoría del Apego”.

Organiza