Una correcta comunicación es garantía de éxito. Este axioma que vale para todo aspecto de la vida, es aún más importante en el ámbito profesional, laboral y académico.

Este curso - taller ofrece pautas efectivas para la correcta referencia de las fuentes consultadas, aportando en la consolidación de una cultura de honestidad académica y respeto por la propiedad intelectual.

El curso brinda al estudiante, el conocimiento necesario para conocer el lenguaje VBA, desde el uso de variables, tipos de dato y estructuras de control que se usan como parte de las rutinas.

El Diplomado de Métodos Estadísticos es un programa de formación y perfeccionamiento que tiene por objeto abordar los contenidos estadísticos necesarios para que los profesionales realicen el análisis cuantitativo de datos

El curso es de naturaleza teórico–práctico, busca que los estudiantes conozcan las herramientas para la Intervención Conductual en Niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

El programa se orienta a formar especialistas capaces de diseñar, conducir, monitorear y evaluar políticas educativas que respondan a tendencias mundiales, nacionales, regionales y locales.

El campo de la investigación ha venido creciendo en Perú hace varios años, donde las mismas universidades y otras instituciones gubernamentales promueven el desarrollo de esta en el país.

El presente curso le brindará al participante los recursos necesarios, para potenciar su conocimiento en metodología de la investigación y concretar con la producción escrita de la tesis.

Esta propuesta académica ayuda a proponer una idea y plasmarla mediante una tesis académica, tomando en cuenta aspectos metodológicos, teóricos y prácticos.

El presente curso es de naturaleza teórico–práctico, busca que los participantes identifiquen las herramientas para la Intervención Conductual en Niños con Trastornos del Aprendizaje.

El presente curso se centrará en aprender a realizar actividades de aprendizaje activo orientadas en el uso de módulos de laboratorio y la integración de simuladores de acceso libre, lo cual permita de manera dinámica consolidar los conocimientos adquiridos.

El presente curso propone la reflexión sobre cuatro grandes pilares que sostienen una verdadera pedagogía realista: la escuela, como un espacio abierto al ocio contemplativo y el cultivo de los hábitos morales e intelectuales

Este curso constituirá un espacio de estudio acerca de algunos lineamientos que favorecen su implementación en el aula y de reflexión sobre sus prácticas educativas.

La segunda especialidad busca ampliar los conocimientos de los profesores en los fundamentos para que adapten las corrientes pedagógicas actuales a su enseñanza.

Enseñar matemática va más allá de dominar el contenido; exige una formación avanzada en didáctica, abarcando áreas esenciales como álgebra, geometría, pensamiento numérico y estadístico.