Taller de formulación de tesis y proyectos de investigación en Psicología y Educación

Presentación

El curso es de naturaleza teórico–práctica, busca que los estudiantes conozcan la metodología que se utiliza en la formulación de investigaciones tipo tesis o para artículos de investigación. Los alumnos aprenderán a formular el diseño de sus investigaciones, determinar la cantidad adecuada de muestra, escoger los instrumentos idóneos, las exigencias éticas que toda investigación debe seguir y la manera de procesar sus datos.

Objetivos

• Capacitar sobre la metodología y diseños de investigación acordes a los objetivos de investigación.
• Identificar la muestra e instrumentos idóneos para llevar a cabo estudios cuantitativos o cualitativos.
• Brindar los conocimientos sobre los lineamientos éticos necesarios para realizar investigación científica.
• Determinar cuál es el tipo de procesamiento de datos más adecuado para una investigación específica.
• Aprender el procesamiento descriptivo e inferencial básico para una investigación.

Dirigido a

Estudiantes de pregrado, egresados y profesionales que tengan formación en disciplinas relacionadas con Psicología y Educación y otros profesionales que tengan interés en realizar investigación en las áreas de psicología o educación.

Contenido

• Método de investigación.
• Diseño de una investigación.
• Muestra y muestreo.
• Instrumentos de recogida de datos.
• Procedimiento de recogida de datos.
• Análisis de datos.

Expositor

Psic. Carlos Renzo Rivera Calcina

Es investigador RENACYT (Maria Rostworowski nivel I). Psicólogo por la Universidad Nacional de San Agustín, con estudios de Maestría en Ciencias en Salud Pública con enfoque a la Epidemiología. Ha cursado estudios sobre Estadística Descriptiva e Inferencial en la Universidad de California Berkeley (vía online), cuenta con una especialización en Estadísticas de Género por Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y una especialización en Estadística para las Ciencias Sociales por la Universidad Católica San Pablo. Es profesor de psicometría en el Departamento de Psicología UCSP y de econometría en el Departamento de Administración UCSP. Además, es coordinador del Grupo de trabajo “Violencia-prevención-resiliencia” de la Sociedad Interamericana de Psicología y miembro asociado internacional de la American Psychological Association (APA); además es editor asociado de la Revista Interacciones.

Metodología

Virtual.

Duración

04 días.

Calendario

Inversión

• Inversión: S/200.00
• Pronto pago hasta el 26 de marzo: S/ 180.00

Certificación

Los participantes que cumplan con los requisitos administrativos obtendrán un Certificado del Taller de formulación de tesis y proyectos de investigación en Psicología y Educación.

Organiza