PED

Protegido: PED en Liderazgo Estratégico, toma de decisiones y habilidades de alto impacto

Fecha
26 de octubre de 2026
Modalidad
Híbrida
Tipo
PED
Duración
5 meses
Lugar
Zoom y sesiones prácticas en el campus UCSP
Departamento
Centro de Liderazgo para el Desarrollo
Fecha
26 de octubre de 2026
Modalidad
Híbrida
Tipo
PED
Duración
5 meses
Lugar
Zoom y sesiones prácticas en el campus UCSP
Departamento
Centro de Liderazgo para el Desarrollo

Presentación

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Plan de Estudios

Plan de estudios

Autoconocimiento y el liderazgo personal: Conócete para liderar con mayor impacto”

La primera sesión permitirá que cada participante identifique su nivel actual de liderazgo, competencias blandas, estilo de comunicación, inteligencia emocional y capacidad de gestión personal, generando conciencia sobre sus fortalezas, oportunidades de mejora y potencial de desarrollo dentro del programa.

Está diseñada como una experiencia diagnóstica, reflexiva y altamente participativa. El participante no solo recibirá teoría, sino que vivirá dinámicas y evaluaciones que le permitirán obtener una radiografía inicial de su perfil de liderazgo y habilidades humanas.

Comunicación de Alto Impacto e Influencia:

Desarrolla habilidades de comunicación estratégica para liderar conversaciones efectivas, gestionar conflictos y generar influencia positiva. El participante aprenderá técnicas de escucha activa, feedback, persuasión ética y storytelling ejecutivo para fortalecer relaciones y mejorar la capacidad de movilizar equipos.

Coaching Ejecutivo y Desarrollo de Personas:

Desarrolla competencias de acompañamiento, liderazgo y desarrollo del talento humano. El participante aprenderá técnicas de coaching, formulación de preguntas poderosas y herramientas de mentoring orientadas a potenciar el crecimiento profesional y personal de los equipos.

Gestión de bienestar y resiliencia organizacional:

Este módulo busca desarrollar en los participantes la capacidad de construir entornos laborales saludables, fortalecer la resiliencia organizacional y promover culturas de trabajo sostenibles que favorezcan tanto el desempeño como el bienestar integral de las personas.

A través de herramientas prácticas, análisis de casos y dinámicas experienciales, el participante fortalecerá su capacidad para gestionar el bienestar organizacional, promover culturas saludables y desarrollar resiliencia personal y colectiva frente a escenarios de presión, cambio e incertidumbre.

Soft Skills y Neurociencia Aplicada al Liderazgo:

Tiene como propósito fortalecer las habilidades humanas y relacionales necesarias para liderar equipos de manera efectiva en entornos de alta exigencia, cambio e innovación.

A través de un enfoque práctico y científico, los participantes comprenderán cómo funciona el cerebro frente a las emociones, la comunicación, el estrés, la motivación y la toma de decisiones, potenciando así competencias clave para el desempeño profesional y organizacional.

Inteligencia Artificial para Líderes y Equipos:

Introduce el uso estratégico de herramientas de inteligencia artificial aplicadas al liderazgo, productividad y gestión organizacional. Los participantes aprenderán a utilizar IA para optimizar procesos, mejorar la toma de decisiones, automatizar tareas y fortalecer su desempeño profesional sin perder criterio humano y pensamiento crítico.

Innovación, Creatividad y Design Thinking:

Promueve el pensamiento creativo y la capacidad de resolver problemas de manera innovadora. El módulo introduce herramientas de Design Thinking y metodologías colaborativas para impulsar la innovación, la adaptación y la generación de soluciones de alto impacto.

Negociación Estratégica y Persuasión Ética:

Permite desarrollar habilidades de negociación, influencia y manejo de objeciones desde un enfoque estratégico y humano. Los participantes aprenderán a construir acuerdos sostenibles, fortalecer relaciones y comunicar propuestas de valor con credibilidad y claridad.

Proyecto final: El proyecto permite aplicar lo aprendido en el programa.

Metodología

  • Análisis y simulación de casos y debates en grupos.
  • Dictado de clases vía zoom y sesiones presenciales
  • Dinámicas de aprendizaje experiencial.
  • Centro de assessment y herramientas de desarrollo de liderazgo personal
  • Artículos de actualidad de Harvard Deusto

Docentes

Plana docente

Andrea García Polo

Profesional especializada en Estrategia de Personas (HR) y Gestión del Cambio, con enfoque en la experiencia y la consecución de resultados. Certificada como Chief Human Resources Officer por The Wharton School, máster en Gestión de RRHH por la Escuela de Empresa de Madrid y
diplomada en Gestión del Potencial Humano por la Universidad ESAN de Lima. Con conocimientos en prácticas ágiles; interés y experiencia en las áreas de gestión de personas, responsabilidad social y liderazgo de proyectos. Alto sentido de ejecución, compromiso y eficiencia, fuerte deseo por hacer cambios para la mejora de métodos existentes, con habilidad para liderar y desarrollar trabajos en equipo. Además, una apasionada del bienestar integral: dueña de “PowerCream”, helados altos en proteína;certificada como Health Coach por el Institute for Integrative Nutrition (IIN) de EEUU y triatleta aficionada, realizando Ironman y distintas carreras de running de larga distancia.


Marcela

Executive MBA de INCAE Business School,con más de 17 años de experiencia en la Banca, desempeñando posiciones estratégicas y de relevancia en los Bancos más grandes de Honduras.Su carrera profesional la he desarrollado en áreas que abarcan manejo de Portafolios de Cartera de Clientes activa y pasiva, Proyectos Estrategicos, Desarrollo y Comercializacion de Productos, Segmentacion de Clientes, Cumplimiento con Regulaciones, Monitoreo y Control, Desarrollo de Equipos entre otras. Ocupó cargos como la Vicepresidencia de Cash Management en Citibank Honduras; actualmente es parte de la expansión de una empresa de Telecomunicaciones con presencia en Nicaragua y Costa Rica, ahora comenzando operaciones en Honduras como socia, Presidente y Gerente General.


Juan Pablo López

Máster en Gobierno y Cultura de las Organizaciones por la Universidad de Navarra, Ingeniero Industrial, por la Universidad Rafael Saldívar de Honduras, Certificado como Coach Internacional por INCAE Business School, egresado de los Programas de Gerencia de Negocios y Consultoría, Comunicación de Alto Impacto, Productividad y Bienestar y Planeación Estratégica en Incae Business School, Certificado en Responsabilidad Social Corporativa por el IESE Business School. Socio Fundador de Visum Consultores.


Renzo Rivera Calcina

Magister en Salud Pública por la Universidad Nacional de San Agustín, investigador acreditado en el Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (RENACYT) en el nivel IV. Premio Nacional por Investigación en Psicología 2026. Cuenta con una especialización sobre muestreo y probabilidades, estadística descriptiva e inferencial en la Universidad de California Berkeley y otra especialización en Estadísticas de Género por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). contra la mujer y conductas antisociales en Actualmente se desempeña como catedrático en departamento de Psicología de la UCSP. También es coeditor de la revista Interacciones, indexada en Scielo, y revisor en diversas revistas nacionales e internacionales. Asimismo, es coordinador del grupo de trabajo de «Violencia, prevención y resiliencia» y miembro del grupo de trabajo de «Evaluación» en la Sociedad Interaméricana de Psicología. Igualmente, es miembro asociado internacional de la American Psychological Association (APA) y de la International Test Commission (ITC). Ha sido además parte del comité organizador del IX Congreso Regional de Psicología de la SIP hecho en Arequipa en el año 2024.


Juan Pablo Quintanilla Calvi

Doctor en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid (España), lo que complementa su perfil académico con especialización en procesos neurobiológicos relacionados con comportamiento y cognición.
Psicólogo y docente universitario en el Departamento de Psicología de la Universidad Católica San Pablo (UCSP).

Además de su labor docente, participa activamente como investigador y expositor en espacios académicos vinculados a la psicología y las neurociencias, colaborando en proyectos de investigación y actividades formativas dirigidas a estudiantes y profesionales. Su trabajo se ha difundido también a través de publicaciones académicas en revistas especializadas


Jhony Velásquez

Doctor en Economía Política y Social por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor asociado de la UCSP, exdirector del Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas. Ha desarrollado investigaciones sobre digitalización y liderazgo en la infancia, además de ser miembro del Laboratorio de Innovación Ciudadana. Su perfil integra economía, innovación y liderazgo social.

Calendario

Calendario

Fecha de inicio26 de octubre de 2026
Fecha de fin10 de marzo de 2027
Horario Lunes y miércoles de 19:00 a 21:30 h.
Horas académicas192 horas académicas:

  • 128 horas académicas lectivas
  • 64 horas académicas no lectivas
PlataformaZoom y sesiones prácticas en el campus UCSP

 

Inversión

Inversión

Inversión por pronto pago hasta el 17 de septiembre:
S/ 2,100.00

Inversión por pago al contado pasado el 17 de septiembre y hasta el 26 de octubre:
S/ 2,300.00

Pago en cuotas: S/ 2500.00

    • Matricula y primera cuota: S/ 850.00
    • Segunda cuota: S/ 600.00
    • Tercera cuota: S/ 550.00
    • Cuarta cuota: S/ 500.00

Certificación

Certificación

  • Certificado a nombre de la Escuela de Posgrado y Centro de Liderazgo Para el Desarrollo (Liderazgo Empresarial)

Admisión

Requisitos de admisión

  • Ficha de Inscripción.
  • Copia simple del título o grado académico.

Recomendaciones

  1. Contar con PC o Laptop
  2. Cámara web (interna o externa) con mínimo de 720p de resolución
  3. Micrófono (interno o externo)
  4. Acceso a internet – la velocidad recomendada es de 4 Mbps para descarga y 1 Mbps para subida o superior
  5. Navegador Google Chrome o Firefox actualizado

Normas para el buen desempeño de los participantes

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