Cursos

Detección e intervención psicoeducativa desde la neurociencia

Fecha
20 de Noviembre del 2020
Modalidad
Virtual
Tipo
Cursos
Lugar
Plataforma Blackboard

Presentación

Ante la creciente demanda de instituciones educativas y clínicas del niño y el adolescente, se requieren profesionales capacitados en la detección e intervención temprana de los procesos cognitivos y afectivos ligados al aprendizaje. Los hallazgos de la investigación neurocientífica permiten comprender las razones por las que determinadas estrategias y técnicas sistemáticas de enseñanza son eficaces y responden a las necesidades educativas actuales.

Desde un marco psicoeducativo y clínico, el presente curso busca brindar fundamentos teóricos y modelos de intervención aplicables a contextos de diversidad, facilitando así, el proceso de enseñanza – aprendizaje a través de espacios emocionalmente positivos orientados a la formación integral del alumno y de los agentes educativos implicados.

Objetivo

Promover el desarrollo de habilidades de detección e intervención psicoeducativa temprana en el proceso de escolarización.

Dirigido a

Profesores, psicólogos, profesionales que trabajen o tengan formación en disciplinas relacionadas con la educación y la salud, egresados de psicología y educación, y estudiantes de pregrado de estas carreras que se encuentren en los últimos semestres.

Contenidos

Detección e intervención neurocognitiva

  • Estrategias de abordaje e intervención sobre la atención.
  • Estrategias de abordaje e intervención en funciones ejecutivas.
  • Estrategias de abordaje e intervención en problemas del lenguaje y el cálculo.

Detección e intervención desde la neurociencia afectiva

  • Estrategias de abordaje e intervención sobre las emociones.

Expositores

Mg. Jessica Valencia Vásquez

Maestro en Salud Mental del Niño, el adolescente y la familia, Segunda Especialidad en Docencia Universitaria Católica, Psicóloga por la Universidad Nacional de San Agustín. Cuenta con experiencia docente hace 10 años. Ha realizado investigaciones que han sido publicadas en revistas de alto impacto. Recientemente realizó una Pasantía de Investigación y Programa de Doctorado en el Laboratorio de Neurociencia Afectiva – Centro de Apego y Regulación Emocional / Universidad del Desarrollo Santiago de Chile.


Lic. Gabriela Cáceres Luna

Psicóloga egresada de la Universidad Nacional de San Agustín, candidata a Magíster en Administración de la Educación por la Universidad Católica San Pablo. Miembro del comité revisor de la Revista de Psicología de la UCSP y del grupo de investigación en neurociencia y neuropsicología de la UCSP. Su línea de investigación está centrada en el envejecimiento cognitivo, bilingüismo, reserva cognitiva y gestión de la investigación en el ámbito universitario. Cuenta con experiencia profesional en estimulación cognitiva y afronte socio emocional a través de la arteterapia.


Lic. María Elena Ortiz Ramírez

Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de San Agustín, Candidata a Magíster en Salud Mental del Niño, Adolescente y la Familia por la Universidad Católica de Santa María. Segunda especialidad en Atención Integral al Niño Menor de 3 años por la PUCP. Orientadora familiar y terapeuta primary TREC por el Instituto Albert Ellis de Nueva York. Actualmente trabaja para el servicio psicopedagógico en la Universidad Católica San Pablo.

Metodología

100% virtual.

Duración

5 semanas.

Calendario

Inicio 20 de noviembre
Fin 19 de diciembre
Horario Viernes: 18:00 – 21:00
Sábados: 14:00 – 18:30
Horas académicas 50 horas sincrónicas
Lugar Plataforma Blackboard

Inversión

  • Pronto pago: S/ 470 (hasta el 13 de Noviembre).
  • Pago normal: S/ 500.

Certificación

Los participantes que aprueben el curso y cumplan con todos los requisitos administrativos, obtendrán un Certificado del Curso “Detección e intervención psicoeducativa desde la neurociencia”.

Recomendaciones

  1. Contar con PC o Laptop
  2. Cámara web (interna o externa) con mínimo de 720p de resolución
  3. Micrófono (interno o externo)
  4. Acceso a internet – la velocidad recomendada es de 4 Mbps para descarga y 1 Mbps para subida o superior
  5. Navegador Google Chrome o Firefox actualizado

Normas para el buen desempeño de los participantes

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