Diplomado en Redacción Académica y Científica

Plan de estudios

• Introducción a la redacción académica y científica.
  El Diplomado inicia su primer curso ofreciendo a los estudiantes diversas herramientas para identificar las razones y motivaciones que fundamentan la elección de su tema investigación, considerando estrategias teórico – prácticas que le permitan comprender las estructuras que rigen las publicaciones académicas y científicas.
• Lineamientos de la redacción académica y científica.
  La aceptación y compromiso con los principios de la ética es indispensable para el sano funcionamiento de una sociedad. En este sentido, el curso dedicado a los lineamientos, permitirá al estudiante comprender las exigencias morales inscriptas en los procedimientos y aplicaciones de la investigación y redacción académica.
• Búsqueda y Organización de la Información Científica.
  El curso dedicado a la búsqueda y organización de la información, posibilitará identificar los distintos tipos de revistas académicas y científicas junto con el proceso de selección y evaluación de sus artículos. En consecuencia, permitirá a los estudiantes elaborar sus producciones en armonía con los criterios específicos de la revista oportunamente elegida, tomando en cuenta la estructura IMRD e iniciando con el proceso de selección de citas y referencias para redactar la Introducción.
• Metodología de la Investigación Científica.
  En este curso, se podrán comprender las diversas metodologías de investigación, teniendo en cuenta las especificidades de cada campo de estudios. Evidentemente, cada disciplina tiene sus particulares caminos y exigencias de trabajo, pues no requiere lo mismo una investigación de tipo cuantitativo en comparación con un trabajo propiamente humanístico. En el programa, se abordarán los diversos tipos de labor investigativa, aunque cada estudiante profundizará en su ámbito académico particular.
• Resultados, Discusión y Conclusiones de la Investigación.
  El espacio de este curso permitirá al estudiante analizar los resultados y conclusiones alcanzados en su investigación. Por ejemplo, para el caso de las investigaciones cuantitativas se justificarán los datos obtenidos para cada una de las variables, además de comparar y contrastar la evidencia científica de los resultados con los alcanzados por otros investigadores afines al propio campo. Las investigaciones humanísticas someterán a discusión las conclusiones alcanzadas con especialistas del área en la que se desarrolló el trabajo.
• Formas Específicas del Discurso Científico.
  El desarrollo del curso permitirá al estudiante familiarizarse con las peculiaridades del discurso científico, profundizando en las modalidades textuales específicas de cada ámbito de investigación y poniendo el foco de trabajo en el objetivo de una redacción coherente y cohesionada para la debida interpretación del artículo.
• Calidad e Impacto de Publicaciones Científicas.
  Una vez realizada la producción sistemática de los artículos de investigación, el curso propuesto evaluará el cumplimiento de los lineamientos de redacción estipulados por la revista seleccionada por el estudiante para la publicación su artículo, tanto como los aspectos de citación y referencia.
• Taller de Elaboración del Abstract.
  En este curso se identificará la estructura que debe contemplar el abstract y se profundizará en la sintaxis del idioma inglés en orden a la elaboración de los artículos científicos.
• Revisión General del Artículo Científico.
  Para dar termino a las sesiones del diplomado, se llevará a cabo el curso de revisión del artículo científico, en el cual, el estudiante deberá revisar los aspectos ortográficos, de puntuación y de sintaxis incluidos en la redacción de su artículo. Además, se realizará una última revisión de los lineamientos solicitados por la revista seleccionada para la publicación de la investigación.
• Producción Final del Artículo Científico
  El estudiante presentará su artículo científico debidamente culminado, para ser evaluado por un especialista, según el área de investigación.

Proceso de evaluación

Virtual.

La forma de evaluación es propuesta por cada docente; sin embargo, se hace hincapié en la presentación de trabajos escritos.

Plana docente

Dr. Lucio Nontol

Doctor en teología moral. Máster en Bioética. Licenciado en teología moral. Universidad Pontificia Comillas (Madrid-España).

Máster en Doctrina Social de la Iglesia (2008). Universidad Pontificia de Salamanca. (España). Máster en filosofía teórica y práctica (2015). UNED. M.A. in Psychological Studies (2019). Seton Hall University (USA). Profesor de Major Themes in Christ Ethics (desde el año 2018 hasta el presente). Seton Hall University (USA).

Ha publicado y editado varios libros y artículos en revistas científicas de filosofía y teología. Cabe destacar el siguiente libro: Perdón, decisión y responsabilidad. Una reflexión filosófica desde Jacques Derrida. Madrid, Síntesis. 2016.

Dr. Efraín Zenteno Bolaños

Actual vicerrector académico de la UCSP, Doctor (PhD.) en Ingeniería Eléctrica del Royal Institute of Technology, KTH en Estocolmo Suecia. Ingeniero Electrónico de formación, becario Linneaus-Palme para estudios de maestría (M.sc.).

Fue profesor asistente en la Universidad de Gavle en Suecia desde 2010 hasta el 2015. Ha trabajado en un proyecto de investigación liderado por la agencia espacial europea (ESA).

Es miembro del Instituto de ingenieros eléctricos y electrónicos (IEEE), cuenta con publicaciones científicas en revistas indizadas y es revisor científico de varias conferencias y publicaciones en su área.

Lic. Julisa Chávez Guillen

Egresada de la Maestría en Ciencias contables y administrativas con mención en Administración Pública y de Organismos Gubernamentales. Licenciada en Educación en la especialidad de Lengua Literatura y Filosofía con dominio del Idioma Inglés a nivel avanzado. Especializada en Middle Years Program en el Sistema de Bachillerato Internacional. Capacitadora y Organizadora de Jornadas Pedagógicas de la O.N.G Intervida y CREE – ANTAPACAY. Cuenta con experiencia laboral como docente y tallerista de Comunicación en la Universidad Católica San Pablo, Instituto del Sur, Colegio Anglo Americano “Prescott”, Congregación de Hermanas Dominicas del “Sagrado Corazón”, Colegio San José, Colegio La Salle y ONG Solaris.

Dra. María del Carmen Grillo

Doctora en Comunicación Social por la Universidad Austral, Buenos Aires, Argentina donde se desempeña como Profesora Titular de Géneros y Estilos Informativos y del Taller de Redacción Periodística en la carrera de Comunicación, del Taller de Expresión Oral y Escrita, así como de Argumentación en la Maestría de Gestión de la Comunicación en las Organizaciones y en la Maestría de Gestión de Contenidos.

De 2012 a 2014, fue Decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral y durante 2015 y 2016 fue Vicedecana. Editora de la publicación bianual Revista Austral Comunicación. Ha dedicado su trabajo investigativo a la historia de revistas argentinas y a temas de redacción periodística.
Se ha desempeñado como correctora de estilo y ha colaborado en la edición de libros. Ha publicado libros sobre su especialidad.

Lic. Victoria Yance Yupari

Gestora de información y asistente editorial de Liberabit: Revista Peruana de Psicología de la Universidad San Martín de Porres (Lima), especialista EN OJS (Open Journal System) y otros temas relacionados; es además bibliotecóloga y tiene amplia experiencia en estos temas.

Psicol. Renzo Rivera

Psicólogo egresado de la Universidad Nacional de San Agustín, con estudios de maestría en Salud Pública en la UNSA. Así mismo con una especialización sobre muestreo y probabilidades, estadística descriptiva e inferencial en la Universidad de California Berkeley (vía online) y otra especialización en Estadísticas de Género por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Sus áreas de investigación son: conductas antisociales en adolescentes, violencia dentro de la familia y contra la mujer y psicometría. Miembro afiliado internacional de la American Psychological Association (APA) y del grupo de lucha contra la violencia de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP).

Dr. Gonzalo Fernández del Carpio

Decano de la Facultad de Ingeniería y Computación de la Universidad Católica San Pablo (UCSP), de Arequipa, Perú. Profesor principal a tiempo completo del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Ex-Director de Investigación y ex-Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones de la UCSP, de Arequipa, Perú. Dedica su docencia en la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones de la UCSP. Doctor y Máster Oficial en Ingeniería Telemática por la Universidad Carlos III de Madrid, España. Máster en E-Business, Telecomunicaciones y Nuevos Modelos de Negocio por la Universidad de Cantabria, España. Ingeniero de Sistemas (Ing. Informática) por la Universidad Católica de Santa María, con estudios de maestría en Ingeniería de Software, y especialización en Computación Aplicada. Ex-miembro de la red de excelencia de investigación en redes de comunicaciones ópticas BONE de la Unión Europea (http://www.ict-bone.eu). Ha presentado y publicado artículos de investigación en congresos y revistas indexadas (del Journal Citation Reports – JCR) de la especialidad y ha participado como investigador en proyectos de investigación con fondos concursables. Best Paper Award del IEEE LATINCOM, realizado en Cuenca, Ecuador en noviembre del 2012. Ha sido General Chair del IEEE LATINCOM 2015.

Mag. Delia Arias Alvarez

Magíster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Profesional con doble acreditación en Cs. Biológicas y dominio del idioma inglés con especialidad en entornos virtuales, gamificación y evaluación formativa.

Certificada en la enseñanza de inglés como lengua extranjera a adultos. CELTA – AKCENT International House – República Checa 2012. TESOL Gamification – University of Oregon 2018. Cambridge Train the Trainer 2018. ELT teacher Development Interactive – Hunter College New York 2015. Gameful Learning – University of Michigan.

Mag. Elizabeth Fernández Aranzamendi

Magíster en Tecnologías Avanzadas de Comunicaciones y candidata a Doctor en Multimedia y Comunicaciones por la Universidad Carlos III de Madrid – UC3M, España. Sus líneas de conocimientos se concentran en diseño de antenas y aplicaciones de radiofrecuencia orientado a biomedicina. Cuenta con capacitación especializada en operación y funcionamiento de cámaras anecoicas electromagnética por SATIMO MVG y diseño de antenas por la European School of Antennas – ESoA, España.

LATINCOM 2015.

Mag. Gilbert Chura

Egresado del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann – Tacna.
Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa por la Universidad Privada de Tacna.
Egresado de la Maestría en Investigación Científica e Innovación por la Universidad Privada de Tacna.
Docente investigador Renacyt. Ha publicado artículos en revista indizadas como Scopus, WOS, Scielo y Redalyc

*La Escuela de Postgrado UCSP podrá realizar cambios en la plana docente designada al dictado de los respectivos cursos al tratarse de casos fortuitos o de fuerza mayor.

Calendario

*La Escuela de Postgrado UCSP se reserva el derecho de cancelar o postergar el programa si no alcanza el mínimo de alumnos matriculados hasta 7 (siete) días hábiles anteriores a la fecha indicada para el inicio del programa.
*La Escuela de Postgrado se reserva el derecho de cambiar la plataforma virtual.

Tiempo de dedicación al programa

* Horas lectivas: 160, Horas no lectivas: 448

Inversión

Precio al contado: S/ 2,500.

Precio con descuento por pronto pago: S/ 2,200 hasta el 09 de junio de 2023.

Precio total: S/ 2,860 fraccionado en cuotas:

• • Cuota inicial de: S/ 360.
  • 5 cuotas de: S/ 500 (Julio a noviembre).

Descuentos:

• • 10% de descuento a comunidad UCSP y Antiguos alumnos.
  • 10% de descuento corporativo (3 personas).

* Para ver las orientaciones para devolución de pagos darle clic aquí.
* Aceptamos pagos con todas las tarjetas.
* Los descuentos no son acumulables.
* Los descuentos a la comunidad UCSP, antiguos alumnos y corporativo no aplica en pronto pago.
* El monto de matrícula es de S/ 200, está incluida en todas las modalidades de pago y es única al momento de la admisión.

Certificación

Diploma en Redacción Académica y Científica otorgado por la Universidad Católica San Pablo.

*Para obtener el diploma de Postgrado, el estudiante debe acreditar el grado académico de bachiller, cumplir con 24 créditos académicos aprobados en el programa de estudios, y no tener obligaciones económicas pendientes de pago con la universidad.

Requisitos de admisión

INSCRIPCIÓN:

• Ficha de inscripción correctamente llenada.
• Documento de identidad:
  • Peruanos: Copia simple de DNI.
  • Extranjeros: Copia simple del carné de extranjería, pasaporte o documento de identidad oficial de su país de origen.
• Documento académico de Bachiller:
  • Peruanos: Reporte SUNEDU, en caso de no contar con el reporte, copia legalizada del diploma de bachiller.
  • Extranjeros: Copia legalizada del diploma de bachiller por la autoridad competente en el país de origen.

MATRÍCULA:

• Compromiso de honor firmado.
• Contrato de prestación de servicios firmado.

• La documentación que se presenta es evaluada por el Comité de Admisión del programa de postgrado que determina si el postulante reúne el nivel esperado de los participantes.
• La información que el postulante ingrese en la inscripción es su responsabilidad, la UCSP presume su veracidad.
• Se considera matriculado al postulante que cumpla con todos los requisitos de admisión.
• Si el postulante realiza el pago con anterioridad al proceso de admisión y se comprueba el no cumplimiento de algún requisito de admisión, no se considerará la matrícula.
  

Condiciones de permanencia y culminación

• Reglamento de Admisión para la Escuela de Postgrado: https://ucsp.edu.pe/transparencia/reglamento-de-admision-para-la-escuela-de-postgrado/
• Reglamento de Estudiantes de la Escuela de Postgrado: https://ucsp.edu.pe/transparencia/reglamento-de-estudiantes-de-la-escuela-de-postgrado/
• Reglamento General de Grados y Títulos: https://ucsp.edu.pe/archivos/transparencia/R-VICE-08-Reglamento-General-de-Grados-y-Titulos.pdf
• Disposiciones particulares de Grados y Títulos de la Escuela de Postgrado: https://ucsp.edu.pe/transparencia/disposiciones-particulares-de-grados-y-titulos-de-la-escuela-de-postgrado/

Requerimientos tecnológicos mínimos

• Contar con PC o Laptop.
• Cámara web (interna o externa) con mínimo de 720p de resolución.
• Micrófono (interno o externo).
• Acceso a internet – la velocidad recomendada es de 4 Mbps para descarga y 1 Mbps para subida o superior.
• Navegador Google Chrome o Firefox actualizado.